Down Mérida ha encontrado una magnífica respuesta al dar a conocer el catálogo de acciones de sensibilización y talleres que se proponen en el programa de asesoramiento a centros educativos.
De hecho, prácticamente no existen fechas libres en el mes de noviembre para llevar a cabo estas actividades, que están adaptadas según el nivel educativo y que pretenden educar en la igualdad y en la inclusión, además de enseñar sobre la discapacidad intelectual y el Síndrome de Down, sus características y el trabajo que se realiza para el empoderamiento de las personas con trisomía.
Tras unas primeras semanas de contacto con los centros para conocer su realidad respecto de la discapacidad intelectual y asesorar a equipos directivos en su trabajo inclusivo con los alumnos, el trabajo con alumnos con y sin discapacidad a través de talleres y actividades de sensibilización ha comenzado en el instituto Santa Lucía del Trampal de Alcuescar, donde se ha trabajado con más de 80 chicos de Primero y Segundo de ESO.
En ambos cursos destaca la alta participación de los adolescentes, así como su implicación en las dinámicas propuestas. En este sentido, los resultados de estos talleres de sensibilización, así como los que se produzcan en otros centros donde se va a trabajar en próximas semanas, serán evaluados a través de una encuesta de satisfacción que deben rellenar profesores y alumnos participantes y que servirá para avanzar y mejorar el proyecto.
El proyecto, en el que se enmarcan estos talleres de sensibilización, es uno de los ámbitos en los que se trabaja mediante el programa ‘El valor de la discapacidad’, financiado por el Sepad, con el que se pretende mejorar la imagen de la persona con Síndrome de Down u otras discapacidades intelectuales, y que tiene como objetivo último la inclusión real y efectiva de estas personas.
