A finales de 2020 quedó aprobada la nueva ley educativa, la Lomloe. Es este curso, el 2022-23, el primer año académico en el que se está aplicando en Extremadura. Y, en lo que tiene que ver con nuestra labor lingüística en Oscec, tiene aspectos muy interesantes.
Por un lado, en lo que se refiere a competencias específicas requeridas al personal docente de ESO, se habla por primera vez de reconocer las peculiaridades de hablas comarcales y locales de la región extremeña, en contextos de intercambio familiar, académico y social, con actitud de respeto e interés hacia ellas.
Se habla también de analizar los fenómenos surgidos del contacto entre lenguas, interpretando situaciones de bilingüismo y diglosia, a partir de la observación de la diversidad lingüística del entorno y el acercamiento a las normas que expresan derechos lingüísticos nacionales e internacionales.
Por otra parte, en las aulas se hablará de plurilingüismo y diversidad dialectal, así como del reconocimiento de la diversidad dialectal de hablas comarcales y locales de la región extremeña.
Como consecuencia de todo ello, y tras una reunión mantenida con la Consejería de Educación el pasado 15 de febrero, todos los CPR de Extremadura ofrecerán un curso que tendrá como objetivo sensibilizar acerca de la diversidad lingüística de Extremadura.
Es el primer paso para la dignificación de las lenguas propias de Extremadura en el ámbito de la educación, y es el más importante: que el profesorado de Extremadura esté preparado y sensibilizado para reconocer, proteger e impulsar la riqueza lingüística de nuestra tierra.
