La Asociación de Universidades Populares de Extremadura (Aupex), en colaboración con la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Población y Territorio de la Junta de Extremadura, ha puesto en marcha el proyecto Fomentaex, un plan de formación y sensibilización para el aprovechamiento de los recursos agroforestales.
Su objetivo es poner en valor la enorme fortaleza de la región ligada a sus recursos naturales, así como incentivar la profesionalización del sector, generar empleo e incrementar la capacidad emprendedora asociada al aprovechamiento de recursos forestales no maderables.
También se quiere contribuir al asentamiento de la población en el medio rural, y por ende a la lucha contra la despoblación, además de generar conocimiento a través de la intervención práctica y transferirlo a otros contextos.
El proyecto tiene varias líneas de acción:
- Formación, para capacitar a personas interesadas en la materia
- Asesoramiento, a través de sendas oficinas técnicas en Casar de Cáceres y Badajoz, que ofrecen información, apoyo y formación a las personas que se inscriban en el programa o que tengan interés en vincularse al sector agroforestal
- Ecosistema, con la creación de una red de entidades, personas y empresas interesadas
Su desarrollo combina un espacio de trabajo común en las universidades populares y otros espacios propios de Aupex con un espacio virtual de intercambio de experiencias y buenas prácticas a nivel regional, nacional e internacional.
En abril tuvo lugar la primera acción formativa sobre el sector resinero en Nuñomoral, y hasta el próximo 2 de julio se está desarrollando otra en Torrecilla de los Ángeles, también para aprender el oficio resinero.
Por otro lado, la oficina técnica ya ha realizado varios servicios de asesoramiento, y también se han establecido contactos con varias entidades para su incorporación al Ecosistema del proyecto. Las entidades interesadas en formar parte de Fomentaex pueden comunicarlo a través del correo electrónico o del teléfono 663 633 392.
Fomentaex está financiado por la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Población y Territorio de la Junta de Extremadura y cofinanciado por el Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (Feader).
El Plan de Competencias Digitales en Extremadura adapta a lectura fácil la ‘Carta de derechos digitales’
El 17 de mayo se conmemora el Día mundial de internet, este año bajo el lema ‘Ciudadanía digital: derechos y oportunidades’, y con el objetivo de impulsarlo de forma más inclusiva el Plan de Competencias Digitales en Extremadura ha adaptado a lectura fácil la ‘Carta de derechos digitales’, presentada por el Gobierno de España en 2021.
El Día mundial de internet se celebra desde 2005 con la finalidad de promover el buen uso de internet y dar a conocer las posibilidades que ofrece para mejorar la sociedad a través del uso de las tecnologías digitales.
Ese mismo 17 de mayo es el aniversario del Plan de Competencias Digitales para la Empleabilidad en Extremadura y su red de Centros de Competencias Digitales-NCC, que cumple 24 años. El objetivo de este programa desde sus inicios ha sido el desarrollo de competencias digitales para procurar un uso más seguro, crítico, creativo, inclusivo y saludable de las tecnologías, y desde hace más de una década está enfocado en la empleabilidad.
Este año, además, los Centros de Competencias Digitales han ofrecido acciones formativas específicas para el colectivo de personas con discapacidad, alineadas con el Plan de Empleo y Discapacidad 2023-2024 de la Junta de Extremadura.
El proyecto ‘ConectadAs’ recibe un Premio Autelsi por su divulgación de las TIC
Los Premios Autelsi, que se entregan desde 1996 para reconocer la innovación y la excelencia de proyectos realizados por entidades públicas y privadas, así como a personas e instituciones que destacan por su impulso al desarrollo de las TIC, han reconocido la labor del proyecto ‘ConectadAs. Superando la brecha digital de género’, que desarrolla Aupex desde 2022.
A la entrega del galardón acudieron el director general de Planificación y Evaluación de Políticas Activas de Empleo de la Junta de Extremadura en funciones, Jesús Seco, encargado de recogerlo; el director general de Agenda Digital de la Junta de Extremadura en funciones, Pablo García; la directora de Aupex, Josefa Moreno; y la propia directora del proyecto, Evangelina Sánchez.
‘ConectadAs’ cuenta con financiación con cargo a los fondos extraordinarios del Mecanismo para la Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea, a través de la Junta de Extremadura, la Consejería de Educación y Empleo y del Servicio Extremeño Público de Empleo (Sexpe).
Su objetivo es reducir la brecha digital de género en la región, y trabaja para dar el impulso necesario a la mujer en entornos digitales, promoviendo la igualdad de oportunidades para que las mujeres puedan lograr una autonomía real en su día a día. Para ello potencia la visibilidad de la mujer en entornos digitales, impulsa el emprendimiento y mejora las oportunidades sociales y profesionales de las mujeres, contribuyendo a luchar contra la despoblación, a fijar a las personas en el territorio y a garantizar la calidad de vida en los entornos rurales.
‘ConectadAs’ ya ha llegado a más de 180 localidades, de las cuales el 80% tienen menos de 3.000 habitantes, y el 42% menos de 1.000 habitantes. Los contenidos, desarrollados en base al Marco Europeo de Competencias Digitales, DigComp 2.2, incluyen aspectos básicos para la autonomía digital, como la búsqueda y la gestión de la información digital, la comunicación a través de entornos, plataformas y herramientas digitales como WhatsApp, Telegram, Facebook, Instagram y otras redes sociales, así como la tramitación de gestiones con la Administración a través del móvil y del ordenador.
También se trabaja la elaboración y reelaboración de contenidos digitales, con objetivos específicos como la edición de imágenes y vídeos, creación del currículum digital, etc. Además, el programa fomenta la autonomía de las mujeres en lo relacionado con la resolución de problemas en el móvil y el ordenador, detectando qué otros aspectos son necesarios en el ámbito digital y cuáles son los recursos para ello.
Todo esto se lleva a cabo de la mano de profesionales multidisciplinares que, además de trabajar las competencias digitales, introducen conceptos clave para que las mujeres puedan empoderarse y sentirse capaces, rompiendo estereotipos arraigados, un hecho que supone, en la mayoría de las ocasiones, una barrera al crecimiento digital.
