La Federación Española de Universidades Populares (FEUP) ha cerrado el segundo semestre de ejecución del Programa ‘Amparo’ financiado por el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico en el marco del Reto Rural Digital, con un balance que confirma su expansión y continuidad en el medio rural.

Esta iniciativa está orientada a reducir la soledad no deseada y el aislamiento social, especialmente entre personas mayores, a través de la capacitación en competencias digitales y del acompañamiento en el uso cotidiano de la tecnología.

A finales de año se han formado ya más de 1.600 personas en el marco de este programa, que se desarrolla en 30 localidades del país, con la implicación directa de 22 universidades populares que actúan como nodos de referencia para la inclusión social y digital en sus respectivos territorios. En este tiempo se han llevado a cabo 129 acciones formativas, de las cuales 125 han sido presenciales y cuatro en modalidad online, diseñadas con un enfoque práctico y adaptado al nivel de cada grupo. Estas formaciones abordan desde el manejo básico del teléfono móvil hasta la gestión segura de recursos digitales, el acceso a servicios sanitarios o bancarios en línea y el uso de herramientas de comunicación para mantener el contacto con familiares y redes de apoyo.

El programa se organiza en ediciones territoriales compuestas por cinco acciones formativas coordinadas por cada universidad popular, lo que permite ajustar contenidos, horarios y metodologías a las particularidades de cada municipio. Hasta ahora se han completado 23 ediciones, que han convertido las universidades populares en espacios de aprendizaje, encuentro y acompañamiento para la población rural.

Las sesiones incorporan también elementos de estimulación cognitiva, prevención de fraudes digitales y reflexión sobre el uso responsable de la tecnología, siempre desde una perspectiva cercana y centrada en el bienestar cotidiano. Así, la digitalización se plantea como un medio para reforzar la autonomía personal, la vida independiente y los vínculos comunitarios, y no como un fin exclusivamente tecnológico.

La experiencia de este programa se completa con otras iniciativas, como los programas de capacitación digital financiados con fondos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, que comparten el objetivo de garantizar igualdad de oportunidades en el acceso a la tecnología en las zonas rurales. Por ejemplo, en la provincia de Cáceres, esta estrategia se concreta en variantes como ‘IA‑Amparo’ en colaboración con la Diputación de Cáceres, orientada a acercar la inteligencia artificial y la realidad virtual a las personas mayores y a formar a profesionales del ámbito sociosanitario para mejorar la calidad de los cuidados.

Los resultados obtenidos muestran la capacidad de las universidades populares para generar espacios estables de relación y apoyo mutuo en pueblos donde la despoblación y la pérdida de servicios incrementan el riesgo de soledad no deseada. El enfoque comunitario y la combinación de sesiones presenciales con el acompañamiento a través de canales digitales, como grupos de mensajería instantánea, están consolidando redes de confianza que trascienden el aula y se mantienen en el día a día.

El programa ‘Amparo’ continuará este año con la previsión de ampliar su alcance territorial, incrementar las acciones formativas y reforzar la colaboración con entidades locales y redes sociales del entorno rural. El objetivo es avanzar hacia una España rural más conectada y cohesionada, donde la transformación digital contribuya a que nadie quede atrás por falta de acceso, de competencias o de acompañamiento en el uso de la tecnología.