La décimo sexta edición del programa Young Business Talents ha abierto la inscripción, hasta el 25 de octubre de 2026, para estudiantes de 14 a 21 años que quieran participar en esta competición educativa de simulación empresarial. La iniciativa, organizada por Abanca y Praxis MMT, permitirá a los participantes gestionar una empresa virtual del sector de la automoción y competir con jóvenes de toda España por el título de ‘Mejores empresarios virtuales de España’.
La competición está dirigida a estudiantes de 4º de ESO, Bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior, así como a centros docentes interesados en incorporar una experiencia práctica de gestión empresarial al aula. La participación es gratuita y los equipos de cada centro recibirán el simulador de gestión empresarial desarrollado por Praxis MMT, una herramienta valorada en más de 3.000 euros y utilizada también en universidades, escuelas de negocio y compañías para la formación en gestión.
El programa comenzará en noviembre y combinará diferentes fases online en las aulas con el acompañamiento de los profesores, antes de culminar con una gran final presencial en Madrid en marzo de 2027. Los participantes deberán decidir qué modelos de vehículos fabricar y vender, establecer su estrategia comercial y elaborar sucesivos planes de gestión. También tendrán que tomar decisiones en las áreas de marketing, ventas, operaciones, producción, responsabilidad social corporativa y finanzas, con el objetivo de obtener los mejores resultados económicos. Las decisiones tendrán consecuencias sobre la evolución de las compañías, que competirán en un mercado virtual en el que deberán anticiparse a sus rivales y adaptar sus estrategias.
El objetivo de este programa es que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en el aula y experimentar de forma práctica las consecuencias de las decisiones empresariales, además de desarrollar competencias como el análisis, la toma de decisiones, la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la adaptación al cambio.
“Los jóvenes necesitan mucho más que conocimientos teóricos para afrontar con garantías su futuro académico y profesional. Necesitan aprender a analizar, tomar decisiones, resolver problemas, trabajar en equipo, adaptarse al cambio y, sobre todo, saber aplicar aquello que aprenden”, explica el director de Young Business Talents, Nuño Nogués, quien además señala que el programa permite que los participantes tomen decisiones, comprueben sus consecuencias, aprendan de los resultados y vuelvan a intentarlo en un entorno de competición y trabajo en equipo.
Por otra parte, para los docentes supone una herramienta que permite trasladar la realidad empresarial al aula de forma práctica. “El docente mantiene un papel fundamental como guía del aprendizaje, pero los alumnos pasan de recibir los conocimientos de forma pasiva a ponerlos en práctica, tomar decisiones y comprobar sus consecuencias”, añade Nuño Nogués. El programa plantea así una metodología activa para complementar la enseñanza tradicional y facilitar la comprensión de conceptos empresariales.
Los equipos que hayan obtenido los mejores resultados en la fase online se clasificarán para la final nacional de Madrid, donde podrán compartir la experiencia con estudiantes de otras partes de España. Los ganadores se repartirán más de 10.000 euros en premios entre estudiantes y profesores, además de recibir diplomas acreditativos.
En la pasada edición participaron 383 jóvenes preuniversitarios de 10 centros docentes de Extremadura, que compitieron con 11.187 estudiantes de 406 centros de toda España. Andalucía contó con 2.101 participantes, Galicia con 1.695, Cataluña con 1.457, la Comunidad de Madrid con 1.087 y Castilla y León con 893. En 2025 la victoria fue para cuatro estudiantes de 2º de Bachillerato del instituto ‘Comuneros de Castilla’ de Burgos.
