La trigésimo séptima edición del concurso escolar del Grupo Social ONCE ha resuelto los ganadores de las fases provinciales de Cáceres y Badajoz. Este año ha invitado a los docentes y estudiantes a realizar carteles, cuñas de radio o spots para hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías y no un abuso, que puede conllevar riesgos y consecuencias no deseadas.

Bajo el original lema ‘ConexiÓN, AdicciOFF. Esto no es un juego’, la iniciativa ha consistido en crear una campaña publicitaria de sensibilización con un mensaje capaz de inspirar a toda la sociedad. Para ello el concurso ha puesto a disposición de los participantes diversas herramientas para debatir y trabajar sobre el buen uso de las nuevas tecnologías, realizando propuestas para mejorar sus aptitudes sociales y conseguir un entorno adaptado a todas las personas.

Cabe destacar que ante la petición de docentes y estudiantes que han visto sus clases suspendidas por la pandemia, el Grupo Social ONCE decidió ampliar el plazo de inscripción hasta finales de febrero, una medida extraordinaria que ha facilitado la presentación de trabajos en estos dos primeros meses del año.

La participación se ha realizado por aulas completas, con un trabajo por aula, dirigidas por un docente. Los estudiantes de Primaria y Educación Especial han elaborado una cuña de radio de un minuto, como máximo, capaz de transmitir un mensaje sobre el buen uso de la tecnología por parte de los menores. Por su parte, los estudiantes de Secundaria han diseñado un cartel publicitario para captar la atención y transmitir un mensaje que fomente el uso responsable de la tecnología, evitando el abuso de la misma; además ha incluido un eslogan y una audiodescripción del trabajo. A los estudiantes de Bachillerato y FP se les ha pedido la realización de un spot publicitario, de 40 segundos, para sensibilizar sobre el uso responsable de la tecnología y los riesgos que acarrea su abuso; ha sido acompañado de un título y un documento con el guion, para facilitar la accesibilidad a las personas con discapacidad.

Los jurados provinciales valoran los trabajos presentados por los estudiantes de Primaria, Educación Especial, Secundaria y FP básica. Los de los estudiantes de Bachillerato y FP son valorados directamente por el jurado nacional.

A nivel estatal han participado en el concurso 152.292 estudiantes y 2.219 profesores de 1.684 centros educativos públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional. En la provincia de Badajoz han participado 3.220 escolares de 49 centros educativos, bajo la coordinación de 56 profesionales de la educación; en Cáceres han sido 2.757 escolares de 35 centros educativos, bajo la coordinación de 39 profesionales.

El jurado provincial de Badajoz, formado por Francisco Román, Victoria Hernández, Juan Carlos Claudio, Pilar Guisado, Luis Miguel López y Juan Manuel Subirán, han elegido como ganadores a trabajos de los colegios ‘Arias Montano’ de Badajoz y ‘La Inmaculada y San Ignacio’ de Villafranca de los Barros y del instituto ‘Arroyo Harnina’ de Almendralejo:

• 3º y 4º de Primaria. 3º B del colegio ‘Arias Montano’ de Badajoz. Profesora: Amparo Rodríguez Robles
• 5º y 6º de Primaria. 5º del colegio ‘La Inmaculada y San Ignacio’ de Villafranca de los Barros. Profesora: Vicenta Moreno Brajones
• ESO y FP Básica, 2º B de ESO del instituto ‘Arroyo Harnina’ de Almendralejo. Profesor: David Perera Costa

Por su parte, los ganadores provinciales de Cáceres, a juicio del jurado compuesto por Leticia Ventura, Purificación Grande, José Manuel González, Carmen Gómez, Javier Pérez y Lola Luceño, han sido los colegios ‘El Tesoro de Aliseda’ de Aliseda y el ‘Santísimo Cristo de la Salud’ de Hervás y el instituto ‘Jaranda’ de Jarandilla de la Vera:

• 3º y 4º de Primaria. 3º A del colegio ‘El Tesoro de Aliseda’ de Aliseda. Profesor: Benedicto Rodríguez Castela
• 5º y 6º de Primaria, 5º A del colegio ‘Santísimo Cristo de la Salud’ de Hervás. Profesora: Yohana Pascual García
• ESO y FP Básica. 3º A de ESO del instituto ‘Jaranda’ de Jarandilla de la Vera. Profesora: Sofía Fernández Rodríguez

Los escolares ganadores pasarán a la siguiente fase, la autonómica, cuya resolución se conocerá en abril. Los vencedores a nivel nacional, en su respectiva ​categoría, recibirán una tableta como premio, con el objetivo de demostrar que un buen uso de la tecnología es posible.