El colegio Nuestra Señora de las Flores de Bodonal de la Sierra ha recibido el segundo robot de telepresencia del Proyecto Zoe, una herramienta que permitirá a un alumno con cáncer seguir conectado con su clase, sus profesores y sus compañeros durante el tratamiento. Este colegio se convierte en el primer centro educativo público de Extremadura en disponer de esta tecnología.
La jornada estuvo marcada por la emoción y la expectación. Alumnos, docentes y familias conocieron de primera mano el funcionamiento del Proyecto Zoe, una iniciativa impulsada por la Asociación Oncológica Extremeña (AOEX) y la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil (Fefci) que acerca el aula a los menores que, por su estado de salud, no pueden acudir presencialmente al colegio.
Al acto asistieron el vicepresidente segundo de la Asociación Oncológica Extremeña y representante de la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil Alfonso González; la asesora técnica docente Elena Urbano; María del Carmen Villamor, de la Delegación Provincial de Educación de Badajoz; la educadora social de la Asociación Oncológica Extremeña María Engracia Manzanedo; y la voluntaria de la asociación María de los Remedios Perogil. Todos quisieron acompañar al centro, al alumnado y a la familia en un momento de especial significado.
El alumnado conoció cómo funciona el robot y comprendió que permitirá a su compañero asistir virtualmente a las clases, intervenir en las actividades cotidianas y mantener el vínculo con sus docentes y amigos mientras recibe tratamiento. Para facilitar su incorporación al aula la Asociación Oncológica Extremeña entregó al grupo una serie de pictogramas explicativos que ayudarán a utilizar el dispositivo de forma natural y comprensible.
El momento más emotivo llegó con la primera conexión. El silencio se rompió cuando los compañeros del menor escucharon de nuevo su voz a través del robot. Hubo saludos, sonrisas y una ilusión compartida por recuperar, aunque fuera a distancia, la sensación de estar juntos.
Más tarde, María Engracia Manzanedo se reunió con el equipo docente para explicar el funcionamiento técnico del dispositivo y su papel en el bienestar emocional y educativo del alumno. Mantener la conexión con el aula reduce el aislamiento, aporta normalidad durante el tratamiento y facilita la reincorporación posterior al centro.
Por la tarde se celebró un encuentro con las familias del colegio, en el que se presentó el Proyecto Zoe y se subrayó la importancia de esta iniciativa para la comunidad educativa, que refuerza la apuesta por una educación más inclusiva y humana.
María Engracia Manzanedo recordó que el cáncer infantil puede aparecer sin previo aviso y que, en cualquier momento, la silla de un alumno puede quedar vacía. En esas circunstancias, contar con un robot de telepresencia evita que la ausencia física se convierta también en una ausencia emocional y mantiene vivo el vínculo entre el menor, sus compañeros y el colegio.
La entrega de este segundo robot culmina un trabajo de más de un año desarrollado por la Asociación Oncológica Extremeña y la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil para implantar el Proyecto Zoe en Extremadura. Ambas entidades han colaborado con la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, las delegaciones provinciales de Educación, los centros escolares, las familias y los equipos sanitarios, con el objetivo de que ningún menor con cáncer tenga que desconectarse de su aula durante el tratamiento.
El proyecto se sustenta en robots de telepresencia AV1, desarrollados por la empresa noruega No Isolation. El dispositivo permanece en el aula, mientras el alumno se conecta desde casa o desde el hospital mediante una tableta. A través de una conexión segura, puede ver y escuchar lo que ocurre en clase, hablar, hacer preguntas e interactuar con profesores y compañeros en tiempo real.
La implantación en Extremadura se formalizó en septiembre mediante un convenio entre la Consejería de Educación y Formación Profesional, la Fundación STEM con Zoe y la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil, y se convirtió en la primera región en contar con dos robots de este tipo, uno en cada provincia, para que dos menores con cáncer continúen su proceso educativo durante los periodos en los que no puedan asistir presencialmente.
El primer dispositivo se entregó en el Colegio Diocesano ‘José Luis Cotallo’ de Cáceres, donde está siendo utilizado por Ismael, un alumno de 14 años que se encuentra en tratamiento por leucemia. Con la llegada del robot a Bodonal de la Sierra se culmina la primera fase del proyecto en Extremadura, haciendo posible que dos menores mantengan el contacto con sus docentes, sus compañeros y su actividad escolar.
Con esta iniciativa, tanto la Asociación Oncológica Extremeña como la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil reafirman su compromiso con la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y el bienestar emocional de la infancia con cáncer. El esfuerzo conjunto de profesionales, voluntarios e instituciones ha convertido en realidad un proyecto que demuestra que la educación y el acompañamiento no deben interrumpirse cuando un niño afronta la enfermedad.
