La Diputación de Badajoz ha puesto en marcha el proyecto artístico-educativo ‘¿Qué fue de los cantautores? Memorias en verso’, en el que el cantautor extremeño Luis Pastor comparte con estudiantes de diez institutos de la provincia los recuerdos de una generación que vivió durante el franquismo. 

Organizada por el Servicio de Memoria Histórica y Democrática de la institución provincial, la iniciativa comenzó en el instituto María Josefa Baraínca de Valdelacalzada y utiliza la música para fomentar el conocimiento histórico y la reflexión sobre la libertad, la democracia y la participación social.

El proyecto también recala en los institutos Ildefonso Serrano, de Segura de León; Eugenio Hermoso, de Fregenal de la Sierra; Extremadura, de Montijo; San José y Reino Aftasí, de Badajoz; Meléndez Valdés, de Villafranca de los Barros; Sierra la Calera, de Santa Marta de los Barros; y Arroyo Harnina, de Almendralejo.

El proyecto parte de la biografía en verso de Luis Pastor y adapta sus contenidos a un formato artístico-educativo dirigido a las nuevas generaciones. A través de sus recuerdos, el músico aborda las experiencias de quienes vivieron los últimos años de la dictadura, marcados por el miedo y el silencio, y recurrieron a la canción como forma de lucha.

Las sesiones tienen una duración de una hora y media y reúnen al cantautor, al alumnado y al profesorado para intercambiar experiencias biográficas y comparar las formas de vida de los jóvenes de entre 14 y 16 años en un pueblo extremeño durante los años 70 del siglo pasado, las del profesorado en las décadas de 1990 y los 2000 y las de los estudiantes actuales.

La música actúa como hilo conductor de los encuentros, que pretenden fomentar el pensamiento crítico, preservar la memoria de quienes sufrieron la represión y transmitir sus testimonios a las nuevas generaciones. La propuesta también aborda el papel de la solidaridad y la participación social en la transformación de los barrios durante la dictadura.