La Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura ha entregado de manera virtual los Premios ‘Investigar en Ciencias 2020/2021’, patrocinados por Caja Rural de Extremadura, y divididos en las especialidades de Biología, Física y Química.

El principal objetivo de este certamen es fomentar el espíritu investigador entre los jóvenes de Educación Secundaria y ciclos formativos en diferentes campos de la Ciencia, y el jurado ha valorado la originalidad, la dificultad metodológica, aspectos científicos, la relación interdisciplinar, así como la calidad lingüística o la presentación general del trabajo.

En esta edición han participado alumnos que durante el curso 2020/2021 han estado matriculados en 3º y 4º de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos; los trabajos han sido elaborados individualmente o en equipos de hasta tres alumnos, coordinados por sus profesores.

Entre los proyectos galardonados hay estudios sobre la medida de la velocidad de un coche de Scalextric; análisis de sonidos con mascarilla y sin ella; el efecto de los hongos en las bellotas; o métodos inocuos de conservación de alimentos, entre otros.

Los trabajos premiados cuentan con una dotación económica que va desde los 250 euros el primer premio a los 150 euros y 100 euros del segundo y tercer respectivamente, además de un reconocimiento de cinco créditos a los profesores coordinadores.

En el acto de entrega de premios virtual ha intervenido el decano de la Facultad de Ciencias, Pedro Casero, que ha mostrado la importancia de estos premios, “un paso importante para definir una vocación”, y ha invitado a los estudiantes a la Universidad de Extremadura.

Por su parte, el presidente de Caja Rural de Extremadura, Urbano Caballo, ha señalado el orgullo que supone patrocinar estos premios, con los que se fomenta la curiosidad de los jóvenes por la Ciencia y el trabajo en equipo.

El secretario general de Educación de la Junta de Extremadura, Francisco Javier Amaya, se ha sumado a los agradecimientos y felicitaciones, y ha puesto el acento en la importancia de la colaboración en todas las facetas, pero especialmente entre docentes de las enseñanzas medias y la universidad.

El director del Secretariado de Infraestructura Científica y Desarrollo Tecnológico de la Universidad de Extremadura, Javier de Francisco, ha señalado que los verdaderos protagonistas de estos premios son los alumnos y los coordinadores.

El secretario general de Ciencia, Tecnología, Innovación y Universidad de la Junta de Extremadura, Jesús Alonso, ha puesto en valor la ciencia como un “instrumento que ofrece soluciones vitales al conjunto de la sociedad”.

La profesora María Victoria Gil, coordinadora de los premios, ha destacado se ha celebrado la undécima edición, a pesar de las circunstancias, y ha agradecido el trabajo de las Administraciones, de los docentes y de Caja Rural de Extremadura.

También ha intervenido Jesús Parejo, del instituto Pedro de Valdivia, de Villanueva de la Serena, premiado en la categoría de Física, en nombre de los alumnos: “Este concurso supone un impulso a nuestra curiosidad científica. Gracias a este tipo de iniciativas podemos ver el lado más práctico y ameno de la ciencia, lo que nos puede llevar a emprender una carrera de ciencias”. En la misma línea se ha manifestado un docente del instituto Miguel Durán, de Azuaga.