Pilar Aguilar aborda la protección y educación infantil con un enfoque centrado en la adaptación y la resiliencia en su colección didáctica ‘La escuela de Martina’, que ya está disponible en Amazon y puede adquirirse tanto en papel como en versión descargable para tabletas.
La colección está compuesta por tres libros que se complementan para ofrecer una mirada completa sobre la infancia en situación de vulnerabilidad: el texto autobiográfico ‘La historia de Martina’, reedición de ‘Donde nadie me abandone’ de 2012, que narra de forma íntima el proceso de lucha interna, los momentos de dolor y el despertar emocional del personaje; el libro ‘La escuela de Martina’, dirigido a la comunidad educativa y a las familias, que aborda retos como el acogimiento familiar, la mediación educativa y la educación en centros de acogida, proporcionando herramientas prácticas; y un tercero de carácter narrativo, ‘Los cuentos de Martina’, con relatos infantiles pensados para niños que transitan desde escenarios de acogida en el colegio hasta hogares tutelados, ayudándoles a procesar sus experiencias a través de la ficción.
El personaje de Martina está profundamente vinculado a la propia infancia de la autora y representa su deseo de romper con una primera vida difícil, conquistando una nueva realidad tras cerrar un capítulo complejo mediante el proceso de resiliencia. Para Pilar Aguilar la educación emocional sigue siendo el capítulo pendiente tanto en el aula como en la familia, y defiende que comprender y acompañar a los niños debe empezar desde los primeros días de vida, reconociendo que las emociones no se enseñan, se viven y se acompañan; además, enfatiza que la resiliencia no es simplemente sobreponerse a la adversidad, sino desarrollar al máximo el potencial personal a través de mediadores que generan una pedagogía preventiva resiliente, y que los ámbitos sociales que rodean a los menores (familia, escuela, comunidad) actúan como factores de protección que promueven un desarrollo socioemocional saludable, orientando a los niños a convertirse en individuos tolerantes, empáticos y capaces de hacer frente a las situaciones difíciles.
